Warum wir Wörter vergessen: die Ebbinghaus-Kurve und was dagegen hilft
Ohne Wiederholung verlieren Sie bis zu 70 % des Gelernten innerhalb eines Tages. Wir erklären, wie Spaced Repetition funktioniert und warum sie für Deutsch unverzichtbar ist.
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Wer einmal 50 deutsche Wörter an einem Abend gelernt und drei Tage später festgestellt hat, dass höchstens zehn davon geblieben sind — herzlichen Glückwunsch: Sie haben soeben eigenhändig das klassische Experiment von Hermann Ebbinghaus aus dem Jahr 1885 reproduziert.
Ebbinghaus lernte sinnlose Silben auswendig (PAK, ZOL, MIV) und prüfte anschliessend in verschiedenen Zeitabständen, wie viel er noch wusste. Das Ergebnis war so vorhersehbar wie unangenehm: Vergessen verläuft nicht linear, sondern steil abfallend. In der ersten Stunde nach dem Einprägen verlieren Sie etwa die Hälfte des Stoffs. Zum Ende des ersten Tages ungefähr 70 %. Nach einer Woche fast alles, wenn nicht wiederholt wurde.
Diese Kurve heisst Ebbinghaus-Vergessenskurve. Sie beschreibt, wie schnell das Gedächtnis verwittert, wenn man es nicht stützt.

Was im ersten Tag mit dem Gedächtnis passiert
Wenn Sie ein neues Wort zum ersten Mal sehen, bildet das Gehirn eine schwache neuronale Verbindung. Wird sie nicht genutzt, zieht das Gehirn nach einigen Stunden den vernünftigen Schluss: «Wenn es nicht gebraucht wurde — scheint es nicht wichtig» — und die Verbindung wird abgeschwächt. Das spart Ressourcen: Würden wir alles behalten, was wir am Tag gesehen haben, wäre der Kopf überladen.
Das Problem: Das Gehirn kann nicht unterscheiden, was wir tatsächlich nicht brauchen, von dem, was wir nur nicht rechtzeitig wiederholt haben. Für das Gehirn ist jede nicht aktivierte Verbindung ein Kandidat zum Abbau. Genau deshalb entgleiten Ihnen Apfel, Schlüssel, Rechnung, die Sie gestern gelernt haben, heute wieder: die Verbindung wurde angelegt, aber nicht gefestigt.
Spaced Repetition: wie der Schutz funktioniert
Die gute Nachricht: Jede Wiederholung macht die Verbindung fester, und das anschliessende Vergessen verläuft langsamer. Wer ein Wort genau in dem Moment wiederholt, in dem er es fast vergessen hätte, erzielt einen mehrfach stärkeren Effekt, als wenn er es gleich nochmal durchgelesen hätte.
Das ist der Effekt der verteilten Wiederholung (spaced repetition effect), erstmals in den 1970er-Jahren beschrieben. Die wichtigsten Schlüsse:
- Zu häufige Wiederholung — Aufmerksamkeit wird verschwendet. Das Gehirn braucht keine Verstärkung, die Verbindung wird nicht stärker.
- Zu seltene Wiederholung — das Wort ist bereits vergessen, man muss es neu lernen. Der Fortschritt fällt auf null.
- Rechtzeitige Wiederholung, also kurz bevor das Wort verloren geht — eine solche Wiederholung ist am wirksamsten, vergleichbar mit einem Dutzend im falschen Rhythmus.
Aufgabe eines Spaced-Repetition-Algorithmus (SRS — spaced repetition system) ist es, für jedes Wort genau den Moment zu berechnen, in dem die Wiederholung den grössten Effekt hat. Dadurch spart das System Zeit: Statt täglich alle 2 000 Wörter zu wiederholen, arbeiten Sie nur mit den 50–100, die gerade «auf der Kippe» stehen.
Wie das im Alltag aussieht
Szenario ohne SRS, 100 neue Wörter:
- Tag 1 — 100 neue Wörter gelernt.
- Tag 2 — es sind noch 40 von 100 da.
- Tag 3 — wiederholen. 20 fallen ein, 60 müssen neu gelernt werden.
- Tag 10 — bestenfalls 30 von 100 sitzen.
Szenario mit SRS:
- Tag 1 — 100 neue Wörter gelernt.
- Tag 2 — der Algorithmus zeigt alle gelernten Wörter, die Hälfte haben Sie schon vergessen. Sie bewerten jedes Wort: «wiederholen», «schwer», «gut», «leicht». Schwere kehren am nächsten Tag zurück, leichte erst in einigen Tagen.
- Tag 3 — gezeigt werden nur die «schweren» Wörter sowie ein paar neue.
- Tag 10 — 80–90 von 100 Wörtern sitzen, die Sie regelmässig in wachsenden Abständen wiederholen.
In beiden Fällen kostet das im Schnitt einige Stunden pro Woche — aber das Ergebnis mit Algorithmus liegt bei der zwei- bis dreifachen Behaltensrate.

SRS-Algorithmen: was unter der Haube arbeitet
Der erste verbreitete Algorithmus war SM-2, 1987 vom polnischen Forscher Piotr Wozniak für SuperMemo entwickelt. Er arbeitet bis heute in Anki, das Millionen Nutzer einsetzen. SM-2 ist vergleichsweise einfach: Jede Karte erhält einen «Leichtigkeitsfaktor», mit dem nach jeder Bewertung das Intervall multipliziert wird. Funktioniert — aber grob, weil die Ungleichmässigkeit des Vergessens nicht berücksichtigt wird.
Der moderne Algorithmus ist FSRS (Free Spaced Repetition Scheduler), ebenfalls von Wozniak, in der Version von 2023. FSRS modelliert die Vergessenskurve individuell für jede Karte: wie viele Tage sie bis zur angestrebten «Erinnerungswahrscheinlichkeit» (meist 90 %) hält, und setzt das Intervall genau auf diesen Punkt. Das ist 1,5- bis 2-mal präziser als SM-2 bei der Zahl unnötiger Wiederholungen und schont die Aufmerksamkeit der Nutzer.
Artikle setzt FSRS ein, abgestimmt auf die Eigenheiten des Deutschen: bei Substantiven, deren Genus sich nicht aus der Endung ableiten lässt, sind die Intervalle kürzer, weil solche Wörter schneller verblassen. Starke Verben bekommen einen eigenen Track mit häufigerer Anzeige der drei Stammformen (gehen — ging — gegangen).
Warum das für Deutsch besonders wichtig ist
Im Englischen umfasst der Wortschatz eines mittleren Lerners etwa 5 000 Wörter — die lassen sich in vertretbarer Zeit auffrischen. Fürs Deutsche braucht es auf B2 8 000–10 000, auf C1 mehr als 12 000. Ohne SRS ist das physikalisch nicht möglich: Die Wiederholungszeit reicht schlicht nicht aus.
Dazu kommen Eigenheiten, die leicht eigenständig verschwinden:
- Der Artikel — der, die oder das. Geht selbst dann verloren, wenn Sie das Wort kennen.
- Plural — zehn verschiedene Endungstypen, ohne verlässliche Regeln.
- Genitiv bei starken Substantiven (des Apfels, aber des Jungen).
- Trennbare Präfixe — aufstehen, aber ich stehe auf.
Der SRS-Algorithmus muss diese Details separat vom Wort selbst verfolgen. In Artikle prüft die Karte eines Substantivs den Artikel; bei einem Fehler kehrt das Wort in die Wiederholung zurück, auch wenn Sie die Übersetzung kennen.
Wie viel Zeit das kostet
Gute Nachricht: Spaced Repetition ist eine der effizientesten Lernmethoden im Verhältnis «Zeit / Ergebnis». Eine typische Sitzung in Artikle dauert 5–15 Minuten täglich. Das genügt, um 2 000 aktive Wörter im Arbeitsgedächtnis zu halten und 20–30 neue pro Woche hinzuzulernen.
Schlechte Nachricht: Dafür braucht es Regelmässigkeit. SRS setzt sich zurück, wenn Sie 10 Tage nicht vorbeischauen — Wiederholungen stauen sich, die Rückkehr wird psychologisch schwer. Deshalb halten wir die Sitzungen bewusst kurz: lieber 7 Minuten pro Tag als 60 Minuten am Samstag.
Was Sie heute damit anfangen können
Wer Deutsch bereits mit Anki lernt — ist auf der richtigen Seite. Anki funktioniert, verlangt aber, dass Sie die Karten selbst anlegen, Bilder suchen und Artikel gegenprüfen. Die meisten Menschen steigen nach einer Woche aus.
Wer mit Duolingo oder Babbel lernt — prüfen Sie, ob es dort einen Wiederholungsmodus gibt. Spoiler: ja, aber einen schwachen. Wörter werden nach der Zeit seit Lernbeginn wiederholt, nicht nach Ihrer persönlichen Vergessenskurve.
Wer eine fertige Lösung möchte, in der Karten, Bilder, Muttersprachler-Aussprache und FSRS zusammenspielen — Artikle startet in Kürze. Tragen Sie sich in die Warteliste ein, und wir schicken Ihnen eine Einladung, sobald wir den frühen Zugang öffnen.